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martes, 12 de junio de 2012

Educación Social ; proyecto ELENA COMPRA EN EL SUPERMERCADO

Elena mira su "visual" lista de la compra. 
 No se si será deformación profesional pero cuando trabajo con mis peques con TEA voy más allá ... TRABAJO CON ELLAS UNA VERDADERA EDUCACIÓN SOCIAL;El conocimiento del mundo que les rodea, de su entorno... pasa por trabajar con ellas" in situ "... podemos enseñarles con pictogramas lo que es un supermercado, los productos , etc. Pero me he dado cuenta que necesitan VER EL MUNDO REAL ( percibir colores, olores, sonidos etc. y saber que lo que está en un picto,  es real y existe). 

Y empecé a trabajar con Elena en una serie de entornos familiares para ella.  Imprescindibles para ampliar sus intereses y su  mundo social.; BUSCANDO UNA INTEGRACIÓN que vaya más allá del entorno escolar y familiar.
El programa "supermercado" está resultando muy interesante y muy motivador par la niña; Se siente independiente y útil... sabe que está haciendo una cosa "importante" y  además entiende el porqué.
Las dos primeras sesiones fueron de reconocimiento del entorno de "barrido visual de pictos/producto real"... La tercera sesión es la que os presento en este reportaje fotográfico;
Introduje productos en la lista que no habíamos visualizado en las anteriores sesiones, como el champú o las cerezas.
Elena lo consiguió¡¡¡¡




Explicando a Elena  los pasos a seguir.




Para completar el trabajo en este entorno
 le explique visual y verbalmente ;
monedero, dinero , pagar y cajera...
Podemos preparar el material de formas muy diversas.
yo he utilizado pictos de ARASAAC
pegados en fichas numeradas y  el nombre en grande.
(detrás hay dos sobres ; en uno guarda lo que ha comprado
 y en el otro saca lo que tiene que comprar)









La experiencia tiene que asimilarse e interiorizarse ...
Tiene que formar parte de la vida de la peque ....
Elena sigue comprando y además le gusta....
Mami le preguntó un sábado ¿ Elena  que quieres hacer?
 y Elena contestó "SUPERMERCADO"...
(experiencia positiva)

5 comentarios:

Anónimo dijo...

Nache muy bien eres un crack!!!
besos

Cristina dijo...

Me parece estupendo...creo que saber moverse por los lugares es imprescindibles...yo a Natalia cuando me la llevo a comprar siempre le doy un cesto y le hago ir cogiendo cosas...Natalia,dame las galletas,el cafe,la leche...al principio no me hacia caso o abria lo spaquetes en el pasillo...ahora sabe que primero hay que terminar de llenar la cesta,luego lo ponemos en la cinta,la cajera lo pasa por una maquina y una vez mamá ha pagado,ya puede abrir algo si quiere...pero no antes...ha aprendido a esperar y eso es muy positivo porque digamos que no va sobrada de paciencia,ja,ja,ja...

Anche dijo...

Genial Cristina¡¡¡¡ es lo que necesitan : conectar con las actividades reales, de la vida diaria y conseguir sentirse bien en esos entornos¡¡¡
BESOS

SUSANA MARTINEZ FIEIRO dijo...

Yo también estoy empezando con Nico a ir al supermercado, y que me ayude a comprar, hasta ahora era hacer carreras por los pasillos... ¡¡mamá tú por el pasillo rojo y yo por el amarillo!!... y mamá a correr detrás de él.... ahora cuando llego al super le digo que coja la cesta... y viene conmigo, siempre tenemos que llevar yogures de chocolate de nesky...aunque no nos hagan falta... pero bueno... ya no escapa corriendo. Bueno siempre y cuando sea el supermercado pequeño y mejor si es el de al lado de casa... porque si nos metemos en grandes superficies... ALCAMPO... CARREFUR.. CORTE INGLÉS... MERCADONA..etc... pues hacemos los 100 METROS LISOS A TODA LECHE.. un beso y felicidades por tu maravilloso trabajo

Anche Broch dijo...

Susana... pasito a pasito ,,,siempre nos sorprenden¡¡¡